מסיכום שיעור לחומר שאפשר ללמוד ממנו

סיכום שנכתב בזמן השיעור לא תמיד מתאים לחזרה לפני מבחן. עיבוד קצר הופך הערות מפוזרות לחומר ברור, שמאפשר לתרגל ולזהות שאלות פתוחות.

במהלך שיעור כותבים במהירות, מקצרים מילים ולעיתים משאירים רעיון באמצע. כשחוזרים לדפים אחרי כמה שבועות, לא תמיד זוכרים למה התכוונו.

כלי כתיבה מתאימים יכולים ללוות את עיבוד הסיכום, לצד הדפים והמקורות שכבר אספתם. במכלול ברמן בקמפוס תוכלו להשלים ציוד לכתיבה, לסימון ולשמירת חומרי הלימוד. עם זאת, השינוי מתחיל בדרך שבה אתם חוזרים לתוכן ועובדים איתו. כמה פעולות ממוקדות מאפשרות להכין חומר שתוכלו להבין גם בהמשך.

חוזרים לדפים כשהשיעור עדיין טרי

בחרו זמן קצר לאחר השיעור למעבר על הסיכום. אין צורך להעתיק אותו מחדש או להפוך כל עמוד לגרסה מעוצבת. המטרה הראשונה היא לוודא שתבינו בעתיד את מה שכתבתם עכשיו.

השלימו מילים חסרות, פתחו קיצורים והוסיפו כותרת לכל נושא מרכזי. אם דוגמה מתייחסת להסבר קודם, ציינו את הקשר ביניהם.

סמנו משפטים שלא הספקתם להשלים ורעיונות שדורשים בדיקה. אל תנחשו את התוכן החסר רק כדי למלא את הדף. רשמו שאלה ברורה וחזרו אליה בעזרת חומרי הקורס או המרצה. כך משאירים לעצמכם כיוון להמשך העבודה.

בוחרים מה חשוב לפני שמתחילים להדגיש

עמוד מלא בצבע אינו בהכרח עמוד שקל ללמוד ממנו. לפני הסימון, קראו את הפסקה וחפשו את הרעיון שהיא מציגה.

הבחינו בין הגדרה, הסבר, דוגמה ומסקנה. שאלו איזה מידע תצטרכו לזכור ואיזה פרט עוזר להבין אותו. לאחר מכן, הדגישו רק את המילים שמכוונות לרעיון המרכזי.

אפשר לקבוע משמעות קבועה לכל צבע, בלי ליצור שיטה מורכבת. למשל, צבע אחד למושגים וצבע אחר לשאלות שדורשות בירור. טושים איכותיים עשויים לעזור לכם בפרויקטים כאילו.

בחרו כלי כתיבה שנוחים לכם ושמרו על סימון עקבי בין הדפים. אם כל משפט נראה חשוב, נסו לנסח תחילה כותרת קצרה לפסקה. הכותרת תעזור לזהות את העיקר.

הופכים כותרות לשאלות שאפשר לענות עליהן

אחרי שסידרתם את הסיכום, הפכו חלק מהכותרות לשאלות. במקום לקרוא שוב הגדרה, שאלו כיצד תסבירו אותה במילים שלכם.

לצד תהליך, כתבו שאלה על סדר השלבים ועל הקשר ביניהם. ליד השוואה, שאלו מה משותף למקרים ומה מבדיל ביניהם. כך יוצרים משימות קצרות מתוך החומר שכבר כתבתם.

רשמו את השאלות בדף נפרד או בכרטיסיות, לפי הנוחות שלכם. לאחר מכן, נסו לענות בלי להביט מיד בסיכום.

בדקו את התשובה מול המקור והוסיפו את מה שחסר. תשובה חלקית מצביעה על נקודה שאפשר לחזור אליה בתרגול הבא.

מחברים בין מקורות בלי לשכפל הכול

נושא אחד עשוי להופיע במחברת, בדף עבודה ובמצגת. לפני שמעתיקים מידע נוסף, בדקו מה כל מקור מוסיף להבנה.

אפשר לציין בסיכום הפניה לעמוד, לתרגיל או לשקופית רלוונטית. כך שומרים על הקשר בלי להעמיס את אותו ההסבר בכמה מקומות.

קלסרים מאפשרים לרכז דפים מודפסים לפי נושאים ולצרף אליהם רשימת מקורות. אם אתם עובדים במחברת, הוסיפו סימון שמפנה לחומר המשלים.

שמרו את החלוקה פשוטה וברורה גם לתקופה שלפני המבחן. המטרה היא למצוא את ההסבר או הדוגמה בזמן שתצטרכו אותם. בסיום, ודאו שההפניות אכן מובילות למקור הנכון.